Моисеева Наталья Владимировна

Мы счастливы, что этот педагог с нами занимается! Во-первых, она умеет хорошо общаться с ребенком, во-вторых, материал интересно преподает, мы исключительно довольны! Они не работают в какой-то определенной технике, а всегда по разному, дочь с большим желанием занимается. Очень приятный в общении человек, мы в восторге!

Мы очень довольны. Наталья Владимировна – талантливый художник и педагог, да и потрясающий человек сама по себе. Она приятная в общении женщина, отлично занимается с ребенком-первоклассником. Конечно, сейчас она не дает еще моей дочери каких-то академических основ. Они рисуют только то, что захочет ребенок. Наталья Владимировна учитывает все наши пожелания, чтобы не отбить охоту у девочки к рисованию и потом уже перейти с ней на более высокий, профессиональный уровень. Сейчас они работают как акварелями, так и гуашью, и карандашом. Тематика абсолютно разная. Дочь предлагает, а Наталья Владимировна направляет ребенка и подсказывает ей. Педагог просто замечательный! Спасибо огромное вам за такого специалиста.

Самый главный критерий оценки для меня - это нравится или не нравится ребенку. Дочка (13 лет) у меня привередливая, но занятия с Натальей Владимировной ей очень нравятся, каждую субботу бежит с удовольствием. Она занимается пока второй месяц, поэтому профессиональную подготовку оценить пока не могу.

Плюсы: Высокая квалификация, умение находить подход к ученику и просто хороший человек, помогает поверить в себя, в свои силы, вкладывает в работу все свои силы и искренне беспокоится за учеников. Минусы: нету Описание: За 7 месяцев занятий я научилась рисовать с 0. для поступления в Вуз , на факультет дизайна одежды , мне нужно было сдавать вступительный экзамен( нарисовать гибсовую голову, композицию и живопись). Наталья Владимировна не отказалась от занятий со мной, узнав , что у меня нет никакой базы, как это сделали другие преподаватели(предлогаемые с этого же сайта). Итог : я поступила в Национальный Институт Дизайна и в РГУ. Имени Косыгина. Кроме этого , она очень приятный человек, находит подход к любому ученику( знаю по себе, я трудно схожусь с людьми), если какие-то проблемы идет на встречу, помогла с поисками универа. Я В ВОСТОРГЕ! СПАСИБО БОЛЬШОЕ! НАТАЛЬЯ ВЛАДИМИРОВНА , БЛАГОДАРЯ ВАМ Я ИСПОЛНИЛА СВОЮ МЕЧТУ И МЕЧТУ РОДИТЕТЕЙ! МЫ ВАМ ОЧЕНЬ БЛАГОДАРНЫ!

У нас на момент начала работы с репетитором ребенок ходил только в первый класс. Рисованием дочь до этого никогда не занималась, поэтому мы хотели попробовать просто для общего развития. Нам понравилось, и ученица тоже осталась довольна. Приходила Наталья Владимировна к нам всего лишь раз в неделю, но отработали мы несмотря на это где-то полгода, занятия у них были вплоть до лета. За этот период Наталья Владимировна обучила ребенка рисованию как кистями, так и карандашами, дала общее понимание каких-то теоретических моментов. Самое главное, она отлично умеет ладить с маленькими детьми, является настоящим педагогом с правильным подходом к ученикам. Я был очень доволен нашей работой.

Нам очень нравится Наталья Владимировна!Моему ребенку 3,8,для таких малышей трудно найти преподавателя,а мне нужен был не только профессиональный художник,но и человек умеющий найти подход к малышу!Занятия у нас по 45 минут,но иногда ребенок выказывает желание заниматься дальше,если есть время у преподавателя,никаких проблем,занимаются дальше и при этом у нас и рисунок и лепка!Наталья Владимировна прекрасно развивает воображение у ребенка,цветовосприятие,помогает,направляет но при этом ребенок основную работу делает сам!Я бы рекомендовала Наталью Владимировну не только малышам,но и взрослым!Всегда пунктуальна,приятный собеседник,интересный и человек и художник!

Педагог сама по себе хорошая, преподаёт хорошо, но её помощи было больше, чем рисования самого ученика. Репетитор много интересных техник показала, но сам ученик не рисовал. Мы хотели в школу поступать, и она нам сделала работу, но я хотела другого немножко от преподавателя. Она говорила, что у него есть способности, но чтобы за него рисовать – я этого не понимаю, я считаю это неправильным: пусть уж лучше каляки-маляки рисует, но чтобы от него это было. Результатов на тот момент не получили, я немножко расстроилась. Но вообще, я бы этого репетитора ещё пригласила, оценку её работе дала бы положительную. Мне она понравилась. Я прервала занятия, потому что не увидела отдачи со стороны ребёнка. Считаю, что вины педагога в этом нет – просто ребёнок не хотел заниматься рисованием.